PROJETO CIRCO

Objetivos:


 Estimular a atenção, observação, criatividade e coordenação motora;


 Observar que, o circo existe porque existe cooperação e respeito (valores) entre eles;


 Conhecer os profissionais que trabalham no circo;


 Dramatizar situações que acontecem no circo;


 Ilustrar a sala de aula sobre o tema proposto.






Descrição do projeto:






Rodinha: Como funciona o circo?


Quem trabalha lá?


Como se vestem?


O que cooperação e respeito têm a ver com circo?


Onde moram?






Música: O Palhacinho Atrapalhado


O Circo chegou


Palhaço Picolé


O Palhacinho Dengoso






Brincadeiras: Com bolhas de sabão;


De equilíbrio (jogar com as mãos, atingir alvos, obstáculos, mira e etc.)


Expressão corporal/facial;


Dança.






Atividades integradas: Assistir filmes; 


Confecção de fantoches e dedoches;


Explorar as figuras geométricas. 


Introdução das letras C de Circo e P de Palhaço; 


Recorte/colagem/pintura;


Dobraduras.






Culminância: Assistir uma peça teatral “ Os Palhaços” 


Local: SESC


Pintura de palhaço nas crianças.






Recursos de apoio: DVDs – Deu Zebra e O Circo chegou


CD – Xuxa Circo


Livro – O Palhaço diferente