PROJETO POESIA


Projeto Poesias

Projeto Poesias

Eixo: Linguagem Oral e Escrita
Tema: Práticas de Leitura e Escrita
Grupo: Etapa l
Duração: 6 meses

Justificativa:
Este gênero proporcionará o enriquecimento do repertório da criança, propiciando também o divertimento.

Objetivos:
Ø     Reconhecer diferentes gêneros literários, ampliando o repertório lingüístico através da diversidades das poesias;
Ø     Utilizar a oralidade para se expressar, promovendo momentos de interação entre os alunos;

Etapas previstas:
Ø     Seleção dos poemas a serem trabalhados;
Ø     Apresentação das poesias informalmente em roda;
Ø     Confecção de cartazes para a leitura, tendo a professora como escriba e os alunos ilustradores;
Ø     Roda de leitura para cada poesia (cada criança terá uma cópia para acompanhar a leitura);
Ø     Memorização das poesias;
Ø     Invenções para ajudar na memorização (só as meninas, só os meninos, em duplas);
Ø     Ilustrações das poesias;
Ø     Elaboração de atividades referentes as poesias, localização das palavras, lacunado, ditado de palavras...);

Fechamento:
Ø     Recital de poesias para outras classes, ou para os pais;

Avaliação:
Ø     Este trabalho desenvolveu o gosto pela leitura?
Ø     Ampliou o vocabulário através deste gênero literário?

Bibliografia:
Ø     Poemas para brincar ( José Paulo Pais)
Ø     Antologia da poesia brasileira para crianças.


Sugestões de poesias:

Ø     Convite – José Paulo Paes;
Ø     Borboletas – Vinícius de Moraes;
Ø     Segredo – Henriqueta Lisboa;
Ø     Convite –
Ø     A Estrela – Manuel Bandeira;
Ø     Ou isto ou aquilo – Cecília Meireles;
Ø     Canção da Garoa – Mario Quintana;
Ø     A casa – Vinicius de Moraes;

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